精彩课堂展风采，用心耕耘迎收获---原平市第六小学公开课活动

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，为了提高教学质量，及时的传递新的教学信息，推广教学经验，提高教师的整体素质，2021年11月1日至11月19日，在秦红伟校长、陈高利副校长的高度重视下，在教务处和教研室的精心安排下，我校开展了教师公开课展示活动。本次活动中，每位授课老师以常态课教学为主，认真钻研教材，采用多种形式的教学手段，为我们呈现了一节节不拘一格的课堂。

　　语文组六位语文老师的敬业尽责令人由衷赞叹不已。今年的公开课比起往年来要求提高了，大家的授课水平明显提升了一大截。这让我们深深地感触到要求有多高你就能做多高，目标有多远你就能走多远。低年级教师的古诗歌教学，让孩子们与诗歌、古诗和动物都变成了快乐宝贝，他们在一起玩耍嬉戏，尽情娱乐。

　　中高年级老师的精读课文，让孩子们懂得了细致观察和阅读思考紧密相连的重要性。课堂教学井然有序，课堂气氛活跃。原来，只要教师加以引导，联系实际，或者亲身体验，孩子们完全可以做到妙语连珠！

　　数学组低段数学老师从孩子们感兴趣的做游戏引入课题，让学生在体验中获得感知，一步步引导学生感受新知，符合一、二年级孩子的认识规律，也极大地调动了学生的积极性！

　　高段数学教师的展示课充分体现了“先学后教，小组合作，当堂训练”的教学模式。每个孩子回答问题都很完整流畅，分析的也很到位，个个像位小老师！

　　英语组四位英语老师基本功扎实，课堂教学模式多样！

　　刘瑞娜老师是一名新教师，她所讲授的是三上Unit 5 let’s eat A let’s learn部分，同样也是单词课的教学，刘老师采用教词练句的形式呈现四个食物名词，并结合let’s do句型进行练习，节奏欢快，配以动作，上课氛围热烈，符合三年级学生的学习特点。

　　郭敏老师讲授的是四年级Unit 4 My friends复习课，整节课由复习词到句进而到篇，各个环节由易到难，逐层递进，最后拓展到写作，由于前面扎实的铺垫，学生轻松完成写作任务。教学中郭老师利用熟悉的老师及同学进行练习，从生活出发，使英语知识生活化、口语化，拉近了学生与文本的距离，培养了学生说英语的意识和用英语的能力。

　　张云飞老师教授的是五上Unit 5 There is a big bed. A let‘s learn部分，这是一节词汇课，张老师在设计中遵循词不离句，句不离篇，篇不离境的原则，以Zhang peng’s home为背景进行教学，逐一学习词汇，整堂课思路清晰，活动扎实有效，板书设计实用美观，教具制作精美。

　　段建华老师教授的是六上Unit 4 I have a pen pal.复习加写作课。本单元的教学主题为交笔友，教师利用思维导图的形式，分别从姓名、性别、住址、外貌性格、爱好以及日常生活去引导学生介绍自己的情况，并教学书信格式，后在班级内寄出书信，让学生根据所收到信的新笔友信息去逐条介绍自己的笔友，学生对比后正确使用动词的第三人称单数形式，后在课堂上展示。思维导图一目了然，既复习总结了本单元的重点语法知识，又拓展了学生的思维。

　　课后点评课后各教研组长积极组织评课。每位做课老师将设计的意图、备课时的疑惑进行交流、探讨！每位评课教师从教学内容、教学方法和听课时的感受等方面对每节课进行点评，指出课堂教学的亮点以及有待改进的地方，教研氛围非常浓厚！各教研组长针对每一个细节都做了很好的总结，这样每位教师都受益匪浅！

　　本次公开课活动虽已落下帷幕，但每位做课教师的精彩展示，让我们反复品悟，这是一场知识与技能的盛宴。此次公开课活动的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为老师们创造了一个展示自我的机会，也为其他教师搭建了观摩学习，研讨交流的互动平台。相信接下来的我们，将会在这次活动的感染下迅速成长，砥砺奋进，成就更好的自己！